وثائق وعروض تقديمية حول إغلاق المدارس

المواد
جدول أعمال الاجتماع

تسجيل بتاريخ 22 سبتمبر 2026

المواد
جدول أعمال الاجتماع

تسجيل بتاريخ 8 سبتمبر 2026

المواد
جدول أعمال الاجتماع

تسجيل بتاريخ 25 أغسطس 2026

المواد
جدول أعمال الاجتماع

تسجيل بتاريخ 11 أغسطس 2026

المواد
جدول أعمال الندوة

تسجيل بتاريخ 8 أغسطس 2026

يُقيّم «تحليل جدوى مواقع المدارس الابتدائية» جميع المدارس الابتدائية البالغ عددها 42 مدرسة وفقًا للمؤشرات التي حددتها «سياسة المرافق والممتلكات العقارية EL-10»، بما في ذلك أنماط التسجيل، واحتياجات الاستثمار الرأسمالي، وتكاليف التشغيل، ومخاطر النقل والوصول، وقيود المواقع، والمسائل المتعلقة بالإنصاف، وكفاية الموارد التعليمية.

تنزيل «تحليل جدوى الموقع الابتدائي» (Excel)

 

تحدد هذه السياسة الحدود التشغيلية التي يتعين على مدير التعليم الالتزام بها لضمان بقاء المرافق المدرسية مستدامة ماليًّا وفعالة من الناحية التشغيلية وناجحة من الناحية التعليمية. وتنص المتطلبات الرئيسية على ضرورة الحصول على موافقة مجلس الإدارة لبناء مرافق جديدة، أو إغلاق المدارس، أو تغيير حدود الدوائر المدرسية، أو التصرف في العقارات، مع وضع معايير صارمة في هذا الصدد. وتشمل المعايير المعتمدة معلومات قابلة للقياس مثل أعداد الملتحقين، والسعة الاستيعابية، ومعدل استخدام المباني، فضلاً عن حالة المرافق، والاعتبارات التعليمية والتشغيلية، والإنصاف، والتأثيرات المحتملة على المجتمع المحلي.

تنزيل سياسة المرافق والممتلكات العقارية EL-10

تنزيل تقرير متوسط عدد المسجلين السنوي التقديري

يلخص التقرير التالي «خطة المرافق طويلة المدى» (LRFP) الخاصة بمدارس « Salem-Keizer » العامة. والغرض من خطة المرافق طويلة المدى هو مواءمة مشاريع التحسينات الرأسمالية للمنطقة التعليمية مع أهدافها الاستراتيجية واحتياجاتها التشغيلية وممارساتها التعليمية وتوقعات أعداد المسجلين، وذلك وفقًا للمادة ORS 195.110. وقد تم وضع خطة المرافق طويلة المدى من خلال عملية شاملة ومتعددة الجوانب استمرت لأكثر من عام.

تنزيل خطة المرافق طويلة المدى

يعرض هذا التقرير تحليلاً لقدرات المرافق ومعدلات استيعاب الطلاب في مدارس مقاطعة « Salem-Keizer » العامة، وفقاً للتوقعات الخاصة بالعام الدراسي 2027–28. ويقدم التقرير تفاصيل حول السعة الإجمالية للمباني، وأعداد الطلاب المتوقع تسجيلهم، ونسب الاستيعاب الناتجة عن ذلك لكل مدرسة ابتدائية (K–5) ومتوسطة (6–8) وثانوية (9–12) على حدة في جميع أنحاء المقاطعة. ويختتم التقرير بإجماليات موجزة شاملة حسب المستوى الدراسي، توضح أنه من المتوقع أن تعمل المنطقة بمعدل استخدام إجمالي يبلغ 72% في جميع المدارس الواقعة في مناطق الحضور الدراسي من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر (K–12).

تنزيل تقرير التسجيل المدرسي والسعة والاستخدام