برامج اليوم المدرسي المختصر للطلاب الذين لديهم خطط IEPs أو 504 خطط

التزامًا بمشروع قانون مجلس الشيوخ في ولاية أوريغون رقم 819، تحدد هذه السياسة ما يعنيه "اليوم الدراسي المختصر" للطلاب ذوي الإعاقة (خطط IEPs أو 504). تتطلب السياسة توثيق البدائل، وضمان الوصول الهادف، وعقد اجتماعات مراجعة منتظمة، وتمنح أولياء الأمور الحق في إلغاء الموافقة.