قصة عن الإدماج — مدرسةJudson

تعرف على قادة الطلاب الأقران Judson

في مدرسة Judson الإدماج هو أكثر من مجرد اعتقاد. إنه جهد يقوده الطلاب لضمان أن يشعر كل طالب بالترحيب والتواصل.

بالنسبة للعديد من طلاب المدارس الإعدادية، يمكن أن يكون وقت الغداء لحظة صعبة من اليوم. فقد يشعر الطالب بالخوف أو العزلة من مجرد اختيار المكان الذي يجلس فيه. وإدراكًا لذلك، اتخذ فريق "مصادر القوة" Judsonبقيادة طلاب قادة الأقران، إجراءات لجعل غرفة الطعام مكانًا يشعر فيه كل طالب بالانتماء.

أطلق الطلاب القادة حملة "يمكنك الجلوس معنا"، وهي مبادرة تركز على توسيع العلاقات الاجتماعية وتعزيز الاندماج أثناء الغداء. كان الهدف بسيطًا ولكنه ذو مغزى: كل طالب يستحق أن يشعر بأنه مرئي ومقبول.

شجعت الحملة الطلاب على الخروج من مناطق راحتهم والتواصل مع أقرانهم خارج مجموعات أصدقائهم المعتادة. في يوم الجمعة 21 نوفمبر، دُعي الطلاب والموظفون إلى ارتداء ملابس وردية اللون كعلامة مرئية على المشاركة. كان ارتداء الملابس الوردية يعبر عن إحدى رسالتين: "أنا على استعداد لاستضافة زميل على طاولتي" أو "أنا زميل آمن وأرغب في الجلوس مع شخص جديد".

 

دعم المجتمع لأفكار الطلاب

تولى قادة الطلاب Judsonزمام المبادرة في الحملة من خلال إنشاء لافتات ترويجية، وإنتاج فيديو لفصول الاستشارة، ومشاركة إعلانات على مستوى المدرسة لزيادة الوعي والحماس.

عندما اقترح الطلاب استخدام أساور وردية اللون كرمز إضافي للحملة، استجابت Judson بسرعة. في ظل عدم وجود ميزانية مخصصة، تعاونت مستشارة المدرسة السيدة ميراندا والأخصائية الاجتماعية في المدرسة السيدة سكوايرز مع نادي Judson . في غضون يوم واحد، اجتمع أولياء الأمور واستمعوا إلى عرض الطلاب ورعوا شراء أساور الشريط الوردي، مما عزز أهمية صوت الطلاب والاندماج.

في يوم الحدث، Judson باللون الوردي. وقع الطلاب والموظفون تعهدات بالجلوس مع شخص جديد، ووزع أعضاء فريق Sources of Strength أكثر من 200 سوار. طوال فترة الغداء، دعا قادة الأقران الآخرين عمدًا للانضمام إليهم، وحولوا الإيماءات البسيطة إلى لحظات من التواصل.

"مصادر القوة" هو أحد المشاريع المفضلة التي عملت عليها كمرشدة مدرسية. فهو يمنحني الوقت للتركيز على الجوانب الإيجابية في مبنى المدرسة وخلق فرص جديدة لتقريب الطلاب من بعضهم البعض. كان من الرائع أن أرى كل الجهود التي بذلتها أنا وليزا سكوايرز في وقت مبكر لإنجاح مشروع مصادر القوة يؤتي ثماره في فترة زمنية قصيرة جدًا. هؤلاء الطلاب ملتزمون جدًا بمجتمعنا ويريدون رؤية التغيير. يشرفني أن أكون إلى جانبهم وأدعم حملاتهم."
ميغان ميراندا، مستشارة مدرسية، مدرسة Judson

يعكس تأثير الحملة سنوات من العمل المتعمد. Judson على تنمية فريق "مصادر القوة" على مدى السنوات الثلاث الماضية، والنتائج تظهر ذلك. في أحدث Panorama بلغ الشعور بالانتماء الذي أبلغ عنه الطلاب أعلى مستوى له منذ عام 2018 - بزيادة تقارب 6% عن العام السابق. يتم الاعتراف Judson بشكل متزايد على أنهم داعمون ومهتمون ومتواضعون - ويرجع الفضل في ذلك إلى حد كبير إلى المبادرات التي يقودها الطلاب مثل هذه المبادرة.

 

اقرأ المزيد من قصصنا