المنسق الميداني للنقل

قصد

لتحسين تحصيل الطلاب من خلال تنسيق أنشطة النقل المرتبطة بسلامة الطلاب ، ونجاح القسم ، واتصالات السائق ، والكفاءة التشغيلية ، والعلاقات بين المنطقة والمجتمع.

تلقي الإشراف وممارسته

يتلقى التوجيه من المشرف المعين. طرق أداء المهام هي مسؤولية الموظف ويجب تنفيذها ضمن السياسات المعمول بها أو على النحو المنصوص عليه في القواعد واللوائح. تتم مراجعة العمل بشكل دوري فقط لضمان الامتثال للمعايير والنتائج المقاسة.

يمارس الإشراف الوظيفي والفني ويساعد في التقييم مع الموظفين المعينين.

الوظائف الأساسية للوظيفة

قد تشمل ، على سبيل المثال لا الحصر ، ما يلي

سلامة الطلاب

1. التواصل وبناء العلاقات مع أولياء الأمور وموظفي المنطقة الآخرين من أجل حل مشكلات سلوك الطلاب بشكل فعال وفقا للقواعد الفيدرالية والولائية وقواعد المنطقة.
2. تخطيط وتنسيق الأنشطة المرتبطة بالبرامج التعليمية لراكبي الحافلات وأنشطة السلامة.
3. التحقيق في المشكلات المتعلقة بمحطات الحافلات ومناطق عبور الطلاب ومناطق المشي الخطرة وحلها.
4. التنسيق والمساعدة في تدريب حراس المعابر المدرسية.

تطوير السائقين ونجاحهم

1. مساعدة سائقي الحافلات من خلال توجيه الأقران والتدريب وتقديم المشورة. تطوير علاقات إدارة الطلاب الناجحة وتقنيات الاتصال والمهارات في التعامل مع الطلاب والموظفين.
2. تقديم تقييم وتقدير لسائقي الحافلات المدرسية على الطرق. راقب محطات الحافلات ومناطق المدارس وروتين القيادة وإدارة الطلاب والممارسات الأخرى لضمان الامتثال لمتطلبات الولاية والقسم.
3. Salem-Keizer المدارس الحكومية
4. منسق النقل الميداني (تابع)
5. المساعدة في تنسيق برامج التدريب على النقل وفقا لمتطلبات شهادة سائق الحافلة المدرسية التابعة لوزارة التعليم في ولاية أوريغون واحتياجات القسم. يساعد في مراقبة الشهادات وسجلات القيادة لمساعدة السائقين على الامتثال في الوقت المناسب.
6. مساعدة مدير العمليات في الحفاظ على كادر سائقي الحافلات المدرسية المحتملين ، بما في ذلك المقابلات والتحقق من المراجع والخلفية ومراقبة الفحوصات البدنية والتوجيه من خلال عملية الحصول على رخصة القيادة التجارية (CDL) وشهادة الحافلة المدرسية في ولاية أوريغون.

الكفاءة التشغيلية

1. التوصية بمسارات الحافلات وجدولة المراجعات للتركيبة السكانية للطلاب والسلامة وسعة الحافلات وتعارضات الوقت والطلبات الصالحة. التحقق من أهلية الراكب ومناطق المشي الآمنة.
2. مساعدة الإدارة في المشاريع والبرامج الخاصة. البحث وتطوير التحليلات الأولية والتوصيات.

علاقات المنطقة والمجتمع

1. حضور خطة التعليم الفردي (IEP) كممثل لإدارة النقل حسب الحاجة. العمل مع المعالجين المهنيين والسلوكيين وموظفي المنطقة والمهنيين الطبيين لضمان مناخ آمن للقضايا المتعلقة بنقل الطلاب.
2. إنشاء والحفاظ على التواصل الفعال وعلاقات العمل مع موظفي المنطقة وأولياء الأمور والطلاب والمجموعات المدرسية وأعضاء المجتمع الحكومي والتجاري والمدني.
3. المشاركة وتمثيل المنطقة و / أو إدارة النقل في اللجان وفرق العمل ؛ يقدم المساعدة التقنية حسب الضرورة.
4. إجراء التحقيق في حوادث المركبات وإصابات العمل وإصابات الطلاب. إعداد التقارير وتقديم التوصيات؛ التحقيق في الشكاوى والرد عليها لتحسين السلامة والمساعدة في نجاح السائق. تطوير تقارير لوزارة التعليم في ولاية أوريغون (ODE) وإدارة المخاطر.
5. إعداد المراسلات والتقارير والوثائق الداعمة اللازمة كما هو مطلوب.
6. تدريب حراس المعابر وفقا لإجراءات المنطقة.
7. الحفاظ على الحضور المنتظم والمستمر والالتزام بالمواعيد.
8. أداء الواجبات ذات الصلة بما يتفق مع الوصف الوظيفي والتعيين.

الحد الأدنى من المؤهلات

معرفة

1. العلاقات العامة والإنسانية ومبادئ الإدارة
2. قوانين ولاية أوريغون وسياسات المنطقة المطبقة على تشغيل نقل التلاميذ
3. الامتثال CDL واختبار المخدرات والكحول
4. القيادة الآمنة وممارسات السلامة العامة المتعلقة بالمركبات ذات المحركات
5. الخصائص التشغيلية لمجموعة متنوعة من مركبات نقل التلاميذ
6. Salem-Keizer المدارس الحكومية
7. منسق النقل الميداني (تابع)
8. الممارسات المكتبية العامة ، وحفظ السجلات ، والعروض التقديمية الشفوية ، وكتابة التقارير

القدرة على

1. بناء والحفاظ على علاقات تعاونية مع الموظفين الآخرين والطلاب وعامة الناس
2. التواصل بوضوح وإيجاز باللغة الإنجليزية ، شفهيا وكتابيا
3. تعدد المهام مع القدرة على التكيف بسرعة مع المواقف المتغيرة
4. تخطيط وتنظيم وجدولة العمل الشخصي والجماعي بشكل فعال
5. فحص أعضاء الفريق والتوصية بهم لشغل وظائف النقل
6. حل المشكلات والتوسط في النزاعات
7. إجراء جلسات مقابلة فردية وجماعية
8. نمذجة وتنفيذ مهارات القيادة الآمنة المناسبة في المركبات ذات السعة الكبيرة والصغيرة
9. تعرف على المناطق الجغرافية والتركيبة السكانية المتعلقة ب Salem-Keizer المدارس الحكومية
10. تطبيق الوظائف الرياضية المختلفة لإعداد المعلومات الإحصائية ، وصحائف وقت السائق ، وصيغ تحميل الطلاب ، وحسابات الأميال ، وتحديد الأسباب والآثار الهندسية لاصطدام المركبات ، إلخ.
11. تشغيل جهاز كمبيوتر وبرامج
12. الحفاظ على جدول عمل مرن. قد يطلب منك أن تكون تحت الطلب لحالات الطوارئ

الخبرة والتدريب

أي مزيج من الخبرة والتدريب من شأنه أن يوفر المعرفة والقدرات المطلوبة هو مناسب. الطريقة التمثيلية للحصول على المعرفة والقدرات المطلوبة ستكون:

تجربة

أربع سنوات من الخبرة المسؤولة بشكل متزايد في صناعة نقل التلاميذ. سنة واحدة في دور قيادي ، والأفضل. يمكن استبدال درجة الزمالة أو أكبر و / أو الإدارة المرتبطة بها أو الخبرات الرائدة في مجال الأعمال والصناعة سنة بسنة. سنة واحدة في صناعة نقل التلاميذ المطلوبة.

تدريب

درجة الزمالة أو ما يعادلها من التدريب في الإدارة العامة أو إدارة الأعمال أو الموارد البشرية أو الإدارة أو المجالات ذات الصلة. يمكن استبدال أربع سنوات في نقل التلاميذ وسنة واحدة في الدور القيادي.

الحفاظ على مستويات التدريب المناسبة في التوعية بالمخدرات والكحول وفقا لمتطلبات رخصة القيادة التجارية. الإلمام بقانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA) ، القسم 504 ، قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة (ADA) ، إرشادات منع التحرش الجنسي ، عدم ترك أي طفل وراءه ، معايير سلامة المركبات الفيدرالية (FMVSS) ، إدارة السلامة والصحة المهنية (OSHA) ، وما إلى ذلك لأنها تنطبق على صناعة الحافلات المدرسية.

متطلبات الترخيص

1. حيازة أو القدرة على الحصول على رخصة قيادة تجارية سارية المفعول من الفئة ب أوريغون مع موافقات سارية.
2. امتلاك أو القدرة على الحصول على شهادة مدرب سائق الحافلات المدرسية في ولاية أوريغون في غضون ثلاث سنوات من التوظيف.
3. حيازة أو القدرة على الحصول على شهادة فاحص طرف ثالث من إدارة المركبات ذات المحركات في ولاية أوريغون مرغوب فيه.

بيئة العمل

مجموعة متنوعة من إعدادات المكتب ومواقف الحافلات الخارجية وركوب / القيادة في الحافلة المدرسية مع التعرض للحرارة والبرودة والاهتزاز والمواد الكيميائية والمخاطر الميكانيكية. التعرض لمستويات ضوضاء تتراوح من معتدلة إلى عالية جدا في الحافلات. السفر قيادة الحافلات المدرسية المختلفة في حركة المرور وفي مختلف الطرق والظروف الجوية.

مستوى عال من الاتصال مع موظفي المنطقة ومستوى معتدل من الاتصال مع الوكالات / المجتمع الخارجي.

المتطلبات المادية

كثرة الحديث والسمع والوصول. المشي المتكرر والتسلق والانحناء والركوع والرابض والزحف. الرؤية: الحدة القريبة والبعيدة المتكررة ، إدراك العمق ، تغيير البعد البؤري ، رؤية الألوان والرؤية المحيطية. رؤية لقراءة المواد المطبوعة وشاشة الكمبيوتر أو أجهزة المراقبة الأخرى. السمع والكلام للتواصل شخصيا وعبر الراديو أو الهاتف ثنائي الاتجاه.

القوة: متوسطة / ثقيلة - مارس القوة إلى 50-75 رطلا من حين لآخر و / أو 20 إلى 35 رطلا من القوة بشكل متكرر ، و / أو 10 أرطال من القوة باستمرار لتحريك الأشياء. قد ينطوي على موقف / المشي / الحمل / الدفع / السحب.

ملاحظة: فئة الوظيفة الحساسة للسلامة. سيخضع الموظفون في هذا التصنيف الوظيفي للاختيار العشوائي لاختبار الكحول / المواد الخاضعة للرقابة الإلزامي.