تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

سائق شاحنة نقل (النوع 10)

سائق شاحنة نقل (النوع 10)

قصد

تحسين تحصيل الطلاب من خلال نقل الطلاب من وإلى المدرسة والأنشطة المتعلقة بالمدرسة والمنظمات غير الربحية. السائقون الذين يعملون كسائقين احتياطيين، لمساعدة السائقين الآخرين وموظفي الدعم حسب الحاجة.

تلقي الإشراف وممارسته

يتلقى الإشراف العام من المشرف المعين. يتم تحديد طرق أداء المهام أو شرحها بعبارات عامة ويقوم المشرف بمراجعة العمل على فترات منتظمة أثناء التقدم وعند الانتهاء.

الوظائف الأساسية للوظيفة - قد تشمل ، على سبيل المثال لا الحصر ، ما يلي:

  1. قيادة مركبة الأنشطة المدرسية على الطريق المخصص لها في جميع الظروف الجوية؛ التواصل مع المرسل في الطريق عند الضرورة.
  2. تحميل وتفريغ الطلاب في محطات توقف محددة وفق جدول زمني محدد. توفير بيئة آمنة وملائمة للطلاب.
  3. إجراء عمليات فحص المركبات قبل وبعد الرحلة على النحو المنصوص عليه في القانون.
  4. الإبلاغ عن الصعوبات الميكانيكية وفقًا لعملية QAM المقررة في المنطقة.
  5. يقوم باستكمال النماذج والتقارير حسب المهام الموكلة إليه، مثل ساعات القيادة وتعداد الطلاب وأوقات التوقف وأوراق الرحلات وتقارير المسافات المقطوعة.
  6. صيانة المركبة لتوفير جو آمن وصحي من الداخل والخارج.
  7. قيادة السيارة في رحلات خاصة داخل حدود المنطقة أو خارجها.
  8. الحفاظ على الانضباط وإبلاغ الموظفين المناسبين بقضايا الانضباط؛ حضور اجتماعات الطلاب وأولياء الأمور فيما يتعلق بمسائل الانضباط، حسب الاقتضاء.
  9. يحافظ على الحضور المنتظم والمتسق والالتزام بالمواعيد.
  10. يؤدي الواجبات ذات الصلة بما يتفق مع الوصف الوظيفي والتعيين.

الحد الأدنى من المؤهلات

معرفة:

  1. قوانين ولوائح الولاية والقوانين الفيدرالية وقوانين الولاية واللوائح التنظيمية وقواعد الجودة في المنطقة التي تحكم تشغيل سائق شاحنة النقل (النوع 10).
  2. علامات وأجهزة وإشارات المرور.
  3. تقنيات القيادة الآمنة للسيارات.
  4. قواعد الولاية والمقاطعة فيما يتعلق بالسلامة المرورية، وتحميل الركاب وإنزالهم، وانضباط الطلاب.
  5. الاستخدام السليم لأجهزة الاتصال مثل أجهزة الراديو وغيرها من المعدات.
  6. كيفية استخدام الخرائط الإلكترونية وأنواع مختلفة من خرائط المدن والطرق السريعة المطبوعة.

القدرة على:

  1. تشغيل المركبات بطريقة آمنة وقانونية خلال ظروف الطقس والطرق وحركة المرور المختلفة؛ والتعرف على الظروف غير الآمنة لتشغيل المركبات.
  2. الحفاظ على اللياقة المناسبة مع الطلاب من الاختلافات متعددة الثقافات واللغة والعمر والعاطفية والسلوكية.
  3. تعلم مسارات محددة، وإكمال المسارات المجدولة في الوقت المناسب، والتكيف مع التغييرات الدورية في الجداول والمسارات.
  4. تشغيل المركبة لفترات طويلة من الوقت لرحلات الأنشطة الخاصة على الطرقات الخارجية والقيادة بأمان في محيط غير مألوف يتراوح بين شوارع المدن المزدحمة والطرق الجبلية والريفية.
  5. الحفاظ على جو آمن ومناسب بين الطلاب أثناء نقلهم وإبلاغ المسؤولين المناسبين بقضايا الانضباط.
  6. التعرف على المشاكل المحتملة في المعدات الميكانيكية ومعدات السلامة وتقديم التقارير على النحو المحدد في الإجراءات QAM .
  7. الكتابة بشكل مقروء؛ وإعداد تقارير مكتوبة وشفوية واضحة وموجزة وواقعية.
  8. الاحتفاظ بسجل قيادة آمن وترخيص وشهادة مناسبة.
  9. التواصل شفهياً وكتابةً باللغة الإنجليزية.
  10. إنشاء والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع أولئك الذين تم الاتصال بهم في سياق العمل.

الخبرة والتدريب

أي مزيج من الخبرة والتدريب من شأنه أن يوفر المعرفة والقدرات المطلوبة هو مناسب. الطريقة التمثيلية للحصول على المعرفة والقدرات المطلوبة ستكون: 

تجربة:

ثلاث سنوات من الخبرة في قيادة المركبات الشخصية و / أو التجارية.

تدريب:

شهادة الثانوية العامة، أو شهادة GED، أو أي مزيج من التعليم والخبرة التي من شأنها أن توفر للمتقدم المهارات والمعرفة والقدرة المطلوبة لأداء الوظيفة.

متطلبات خاصة:

حيازة رخصة قيادة سارية المفعول والقدرة على الحصول على الرخص اللازمة لتشغيل مركبة النشاط المدرسي والمحافظة عليها، بعد فترة من التدريب، وأن يكون لديه سجل قيادة آمن.

بيئة العمل

القيادة في جميع الظروف الجوية، والجلوس في مركبات من مختلف الماركات والموديلات. قد يتعرضون لظروف الطقس العاصف وحركة المرور و/أو ظروف القيادة الخطرة. التعرض لمستويات ضوضاء تتراوح من معتدلة إلى عالية جداً.

مستوى عال من الاتصال مع الطلاب والتفاعل مع موظفي المنطقة.

المتطلبات المادية

يجب أن يكون قادرا على الجلوس لفترات طويلة من الزمن. التسلق المنتظم ، التوازن ، الانحناء ، الركوع ، المشي والرابض. كثرة الوصول والتعامل والإصبع والتحدث والسمع. الرؤية: الحدة القريبة والبعيدة المتكررة ، إدراك العمق ، تغيير البعد البؤري ، رؤية الألوان والرؤية المحيطية.

القوة: متوسطة - ثقيلة - مارس القوة إلى 50-100 رطل من حين لآخر و / أو 25-50 رطلا من القوة بشكل متكرر ، حتى 10 أرطال بشكل متكرر. أي رفع سلاسل الإطارات. قد ينطوي على موقف / المشي / الحمل / الدفع / السحب.

Salem Keizer المنطقة التعليمية هي صاحب عمل تكافؤ الفرص.