دعم تكنولوجيا التعليم

الوظيفة الأساسية

لتحسين تحصيل الطلاب من خلال تقديم الدعم لتنفيذ وتدريب ودعم البرامج والأجهزة التعليمية لدعم التعليم. ينسق ويسهل ويتتبع التعلم المهني على مستوى المنطقة بحيث يستخدم موظفو المدرسة التقنيات التعليمية بنجاح لتلبية احتياجات الطلاب. يتواصل مع البائعين لدعم استخدام المنتج.

تقارير إلى

مدير (مديري) المناهج وطرق التدريس

الوظائف الأساسية

1. العمل عن كثب مع موظفين من قسم المناهج وخدمات التكنولوجيا والمعلومات والمدارس لتحديد الأولويات وتطوير تدريب الموظفين لتلبية احتياجات المنطقة المتعلقة بالاستخدام التعليمي للتكنولوجيا.
2. تطوير استراتيجيات دروس ودروس محددة بناء على معرفة التقنيات التعليمية لتلبية احتياجات المنطقة المتعلقة بالتعليم.
3. تطوير وجدولة وتسهيل التعلم المهني الفردي والمجموعات الصغيرة والكبيرة والدعم لجميع موظفي الدعم التعليمي والتعليمي في جميع مجالات تكنولوجيا التعليم ؛ قد يطلب منهم تسهيل التدريب في غضون مهلة قصيرة بناء على الاحتياجات الطارئة.
4. تحديد وتحليل وتقديم الخيارات والتوصيات لاستخدام التقنيات التعليمية في جميع أنحاء المنطقة ، ودمج التكنولوجيا في رياض الأطفال من خلال منهج الصف الثاني عشر (K-12).
5. ابحث وابق على اطلاع بأحدث منتجات التكنولوجيا التعليمية والاتجاهات وأفضل الممارسات الصناعية.
6. تطوير استراتيجيات وخطط المشروع ومراجعة الخطط والتقدم مع المسؤول والمشرف والأطراف المعنية المناسبة.
7. توصيل المعلومات عن طريق إعداد المستندات المكتوبة والوسائط المتعددة ، وتوزيع المعلومات عبر البريد الإلكتروني وأشكال الاتصال الداخلية الأخرى ، وتقديم العروض التقديمية.
8. الاحتفاظ بالمواد التعليمية والبيانات والسجلات والتقارير الخاصة بأنشطة التدريب وبرامجه وموارده.
9. تحديد وحل مشاكل تكنولوجيا التعليم التي تتداخل مع تقديم التعليمات.
10. إنشاء والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع مختلف أصحاب المصلحة من جميع أنحاء المنظمة.
11. التواصل بوضوح وإيجاز وفعالية شفهيا وكتابيا مع موظفي الدعم التعليمي والتعليمي.
12. إدارة أولويات متعددة والعمل بشكل جيد مع الحد الأدنى من الإشراف. الحفاظ على الحضور المنتظم والمتسق والالتزام بالمواعيد.
13. أداء الواجبات ذات الصلة بما يتفق مع الوصف الوظيفي والتعيين.

المؤهلات المطلوبة

شهادة جامعية لمدة عامين في التعليم أو علوم الكمبيوتر أو ما يعادلها من الدورات الدراسية الأكاديمية في الإلكترونيات أو علوم الكمبيوتر أو مجال ذي صلة.

رخصة قيادة سارية المفعول وحالية في ولاية أوريغون.

الخبرة والتدريب

أي مزيج من الخبرة والتدريب الذي من المحتمل أن يوفر المعرفة والقدرات المطلوبة مناسب. الطريقة التمثيلية للحصول على المعرفة والقدرات ستكون:

تجربة

خبرة في تطبيق التكنولوجيا في بيئة تعليمية

خبرة في العمل مع إصدارات أنظمة تشغيل Windows لمحطات العمل.

تدريب

ثلاث إلى خمس سنوات من الخبرة في تدريس / تدريب البالغين مع التركيز على التكنولوجيا.

معرفة

1. تقنيات مختلفة ، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر: محطة العمل والفيديو التفاعلي والوسائط المتعددة وأنظمة تشغيل محطات العمل المختلفة.
2. تطبيق التكنولوجيا على كل من الإعدادات الإدارية والتعليمية. البرامج والأجهزة والوسائط الرقمية وتطبيقاتها.
3. دعم التكنولوجيا في بيئة K-12.

القدرة على

التواصل بوضوح وإيجاز ، شفهيا وكتابيا.

بيئة العمل

إعداد مكتب يتم التحكم في مناخه مع التعرض لأدنى مستويات شدة الضوضاء.

مستوى عال من الاتصال مع موظفي المنطقة. بعض الاتصالات مع الوكالات الخارجية / المجتمع.

المتطلبات المادية

كثرة الوصول والتعامل والعمل اليدوي والتحدث والسمع. التنقل للعمل في بيئة مكتبية نموذجية واستخدام المعدات المكتبية القياسية ، والقدرة على التحمل للبقاء جالسا والحفاظ على التركيز لفترة طويلة. السمع والكلام للتواصل شخصيا أو عبر الهاتف.

الرؤية: متكررة بالقرب من حدة. حدة بعيدة في بعض الأحيان. رؤية لقراءة المواد المطبوعة وشاشات الكمبيوتر و / أو أجهزة المراقبة الأخرى

القوة: المستقرة / الخفيفة - ممارسة القوة إلى 15 رطلا من حين لآخر أو كمية ضئيلة من القوة بشكل متكرر لرفع الأشياء أو حملها أو دفعها أو سحبها أو تحريكها.