تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

مدير القاعة

  • المهنية, أخرى
مدير القاعة

قصد

لإدارة مرفق القاعة ووظائفها في الموقع المحدد. تقديم الخبرة الفنية والمساعدة للموظفين والطلاب ومجموعات المجتمع في استخدام المسرح ؛ الإشراف على قاعة الموقع والمعدات أثناء الإنتاج ؛ إنشاء وتشغيل وإصلاح و / أو صيانة مجموعات المسرح و / أو الدعائم و / أو المعدات ؛ تخطيط وتنظيم الخدمات لتلبية الاحتياجات الداخلية والعامة. الاستعداد للعمل في المساء وعطلات نهاية الأسبوع مع جداول زمنية مختلفة.

تلقي الإشراف وممارسته

يتلقى التوجيه من مدير المدرسة أو من ينوب عنه. عادة ما تترك طرق أداء المهام لحكم الموظف مع مشرف يعطي تعليمات ونصائح وقرارات من حين لآخر.

الوظائف الأساسية للوظيفة

قد تشمل ، على سبيل المثال لا الحصر ، ما يلي

  1. معرفة جميع سياسات المنطقة والالتزام بها
  2. الاستفادة من الآخرين وتدريبهم على استخدام نظام الصوت الجديد ونظام الإضاءة ونظام التزوير والنظام السمعي البصري (AV) ولوحات التحكم لتحقيق أقصى قدر من الأداء.
  3. الإشراف على تنفيذ إرشادات وإجراءات سلامة المسرح.
  4. ينقل وينفذ جميع اللوائح والبروتوكولات الأمنية.
  5. تنسيق احتياجات الحراسة والصيانة.
  6. يضمن نظافة القاعة وتنظيمها.
  7. العمل كحلقة وصل مع الشركات التي توفر تركيب المعدات وتدريبها وصيانتها.
  8. يوفر التدريب للطلاب العاملين والمرشدين ومديري المنازل.
  9. يقوم بتدريب وتحفيز الموظفين لتقديم خدمة عملاء ممتازة من خلال الإشراف المباشر.
  10. يعمل كحلقة وصل مع المستفيدين الذين يستأجرون المنشأة.
  11. يحضر جميع الأحداث.
  12. يقوم بإعداد الناهضين والأصداف والميكروفونات والبرمجة لكل حدث. جدولة وإدارة الطلاب العاملين والمرشدين ومديري المنازل.
  13. يقدم جميع الأوراق اللازمة وكشوف المرتبات في غضون المواعيد النهائية المحددة يفي بالمواعيد النهائية للمشروع والتعيين
  14. يتعاون حسب الحاجة مع موظفي الموقع بشأن احتياجات الإنتاج الداخلية.
  15. يشرف على الأضواء والصوت ومجموعات إنتاج الموقع.
  16. يحافظ على الحضور المنتظم والمتسق والالتزام بالمواعيد.
  17. يؤدي واجبات أخرى تتفق مع هذا الوصف الوظيفي والتعيين.

المؤهلات المطلوبة

معرفة

  1. الصوت والإضاءة والتزوير وأنظمة الصوت والصورة ولوحات التحكم
  2. عمليات المسرح ، والإنتاج المسرحي ، وتصميم المواقع والإنشاءات ، ومعدات الإنتاج المسرحي
  3. إرشادات السلامة في القاعة
  4. مهارات التعامل مع الآخرين اللازمة لتطوير علاقات قوية مع زملاء العمل والطلاب

القدرة على

  1. تشغيل المعدات المكتبية القياسية بما في ذلك البرامج تخطيط وإدارة المشاريع
  2. إعداد وحفظ سجلات دقيقة
  3. تنظيم وتوصيل المعلومات والمفاهيم تشغيل المعدات المستخدمة في الإنتاج المسرحي تقديم المعلومات للآخرين
  4. التواصل بوضوح وإيجاز ، شفهيا وكتابيا
  5. إنشاء والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع مجموعة متنوعة من الطلاب وزملاء العمل وأفراد المجتمع الذين تم الاتصال بهم في سياق العمل
  6. إنشاء علاقة قوية مع الطلاب

الخبرة والتدريب

أي مزيج من الخبرة والتدريب الذي من المحتمل أن يوفر المعرفة والقدرات المطلوبة مناسب.

طريقة تمثيلية للحصول على المعرفة والقدرات ستكون

  1. خبرة وخلفية في دعم المسرح الفني
  2. خبرة وخلفية في إدارة المسرح والإنتاج
  3. الخبرة والخلفية في توجيه وتنسيق الطلاب
  4. الخبرة والخلفية في التعاون مع مجموعة متنوعة من الناس

بيئة العمل

يتم هذا العمل في بيئة بناء منطقة المدرسة. على القدمين طوال اليوم ، مع الانحناء والرفع والوقوف والالتواء والمشي والركوع وتسلق السلالم. يجب أن تكون قادرا على رفع ما يصل إلى 100 رطل من الأحمال في بعض الأحيان ، وأحمال 50 رطلا بشكل متكرر طوال اليوم. معدات السلامة متاحة للاستخدام.

المتطلبات المادية

رفع كبير ، حمل ، دفع ، و / أو سحب ؛ التسلق المتكرر والتوازن. الانحناء المتكرر و / أو الركوع و / أو الانحناء و / أو الزحف ؛ وبراعة إصبع دقيقة كبيرة. رفع جميع أنواع الوزن من حين لآخر حتى 80 رطلا.

القوة: نشط / ثقيل - مارس القوة حتى 80 رطلا من حين لآخر أو كمية ضئيلة من القوة بشكل متكرر لرفع الأشياء أو حملها أو دفعها أو سحبها أو تحريكها.

  • 2.8.33

Salem Keizer المنطقة التعليمية هي صاحب عمل تكافؤ الفرص.