تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

مساعد مدير المدرسة الابتدائية

  • مدير ، مساعد مدير
مساعد مدير المدرسة الابتدائية

الوظيفة الأساسية

يساعد في تخطيط وإدارة وتقييم الوظائف اللازمة لتشغيل مدرسة ابتدائية. يشرف ويضبط سلوك الطلاب وحضورهم.

المسؤوليات الموكلة

مسؤوليات إدارة الطلاب

  1. ينسق المراقبة والإشراف على الطلاب في الممرات والملاعب وتحميل وتفريغ الحافلات.
  2. يساعد في انضباط الطلاب.
  3. يعمل كمورد للموظفين في التعامل مع قضايا إدارة الفصول الدراسية.
  4. يساعد الطلاب الذين يعانون من مشاكل عاطفية و / أو تأديبية تتطلب اهتماما إضافيا.
  5. يعمل مع موظفي المدرسة لتعليم المحتوى والمهارات الفردية والمجموعات الصغيرة والمجموعات الكبيرة من الطلاب المتعلقة ببيان مهمة المنطقة والهدف طويل الأجل بشأن التنمية الشخصية بما في ذلك حل النزاعات والمسؤولية وحل المشكلات.
  6. يتشاور مع موظفي المدرسة وأولياء الأمور ويساعدهم في تطوير التوقعات السلوكية للطلاب.
  7. يخطط ويطور وينفذ عقود سلوك الطلاب الفردية بالتعاون مع معلم الفصل وأولياء الأمور.
  8. يعمل كخبير في تدريب الموظفين في مجال قضايا الانضباط ، ويوفر المواد ذات الصلة. يساعد المعلمين في إدارة الفصول الدراسية والممارسات التعليمية الفعالة.
  9. يعمل مع الطلاب المحالين لغرض تعديل السلوك غير اللائق ، ويحدد وضعا بديلا للطلاب المزعجين.
  10. ينسق تنفيذ وتقييم إجراءات الانضباط على مستوى المدرسة والتي تتوافق مع سياسة الانضباط في المنطقة وتضمن المساواة لجميع الطلاب.
  11. يساعد المدير في القضايا التأديبية المتعلقة بالتعليق والطرد.
  12. يساعد في تطوير البرامج و / أو الأنشطة لتعزيز السلوك الطلابي الإيجابي وكذلك استراتيجيات التدخل. يخطط وينسق الأنشطة المدرسية وبرامج الجوائز.

مسؤوليات تحسين المدرسة

  1. يشارك في جهود تحسين المدرسة في المدرسة والمنطقة.
  2. يساعد في تخطيط وتنفيذ أنشطة تطوير الموظفين.
  3. يساعد في اختيار الموظفين.
  4. يقوم بالتقييم والإشراف على الموظفين المعينين.
  5. ينسق مراقبة البدلاء والمعلمين الطلاب.
  6. يساعد في اختيار وتنفيذ وتقييم المناهج والتدريس داخل المدرسة / المنطقة.
  7. يعمل مع المعلمين في تحديد استراتيجيات التدريس المناسبة التي ستعالج أساليب التعلم الفريدة للطلاب.

مسؤوليات الاتصال

  1. يدعم جهود العلاقات العامة / الاتصالات الموجهة نحو جميع جماهير المدرسة والمنطقة من خلال الاتصالات الشفوية والكتابية.
  2. يساعد في مسؤوليات اللجنة ، على سبيل المثال ، اللجان الاستشارية للمدارس المحلية والمتطوعين والوكالات الخارجية.
  3. يساعد في الإشراف على الأنشطة في شراكة الأعمال المدرسية.

مسؤوليات إدارة الأعمال

  1. يساعد في تطوير ومراقبة ميزانية المدرسة.
  2. يساعد في مراقبة المواد الاستهلاكية والكتب المدرسية والمكتبة وقوائم الجرد الرأسمالية.
  3. يساعد في تطوير الجداول المدرسية للطلاب والمعلمين.
  4. يساعد في مراقبة المرافق والإشراف عليها.

متطلبات التخطيط الرئيسية

  1. يشارك في وضع الخطط السنوية لتشغيل المباني وإجراءاتها وأنشطتها.
  2. يشارك في تخطيط البرامج والأنشطة قصيرة وطويلة الأجل لتلبية مجموعة متنوعة من احتياجات الطلاب.

العلاقات الرئيسية

  1. مدير المدرسة: يقدم تقاريره إلى هذا المنصب.
  2. الموظفون المرخصون والمصنفون: يشرف على أداء المعينين ويقيمهم.
  3. مديرو المناطق / مسؤولو برامج المنطقة: يشاركون في جهود التحسين المستمر من خلال التطوير المهني والمساعدة في برامج المدرسة والمنطقة.

الحد الأدنى من المؤهلات

  1. درجة الماجستير.
  2. سنتان من الخبرة في التدريس أو الإدارة التعليمية
  3. الترخيص: المسؤول الأساسي.

مدة العمل

220 أيام.

مستوى الراتب

الصف 5.

ظروف العمل

يعمل المنصب بشكل عام في بيئة مدرسية / مكتبية مع السفر من حين لآخر إلى الاجتماعات والأنشطة المسائية وعطلة نهاية الأسبوع.

  • 3.4.8

Salem Keizer المنطقة التعليمية هي صاحب عمل تكافؤ الفرص.